同學幫同學
透過輔導和鼓勵,讓學員能與學生導師建立關係,從中互相學習和成長。
同學幫同學
透過輔導和鼓勵,讓學員能與學生導師建立關係,從中互相學習和成長。
同學幫同學
透過輔導和鼓勵,讓學員能與學生導師建立關係,從中互相學習和成長。
我們的使命
Peer2Peer Foundation 同學幫基金會 是一個非牟利的學生組織,提供 "免費" 的師友計劃,涵蓋學術輔導、體育訓練和表演藝術等課外活動。我們自2020年成立至今,已有超過800名本地學生從我們的師友計劃中受惠。 我們的組織正在擴展,歡迎從小學三年級到中學六年級(三年級到十二年級)的學生加入我們的師友計劃,擔任學生導師或受導學生。
我們的願景
我們的座右銘是“同學幫同學”,我們不僅致力於提高學員的學業表現,還幫助學員和學生導師發展正確的價值觀,實現個人滿足感和成功感。通過師友計劃,我們旨在提升學員的學習體驗,幫助他們探索興趣並發揮潛力。同時,學生導師也能獲得寶貴的經驗,並發展輔導、溝通、解決問題、團隊合作和領導等技能,享受幫助他人的成就感。
在COVID-19疫情初期,Douglas Yang 和 Henry Yang 從寄宿學校回到香港。他們發現,許多學生,尤其是少數族裔和新移民,在轉向網上學習時面臨著不平等的挑戰。一些學校缺乏遠程教學資源,而部分學生則沒有穩定的網絡連接或個人電腦。意識到疫情加劇了香港的教育差距,Douglas 和 Henry 開始免費為慈善機構 Kids4Kids 介紹的2至3名中學生提供網上輔導。
隨著時間的推移,他們發現這些學生除了需要學術支持,還渴望在選課和大學規劃方面獲得指導。鑒於對同伴輔導需求的增加,Douglas 和 Henry 決定透過成立 Peer2Peer Foundation 來擴展他們的工作,鼓勵與他們相似的學生提供 "免費" 的一對一教育輔導和學術支援。隨後,在2020年底,Henry 根據相同的理念創立了 Peer2Peer Athletics,為同學們提供 "免費" 的同伴運動項目,以促進學生的健康,改善生活方式,並提升個人品德與團隊精神。
在COVID-19疫情初期,Douglas Yang 和 Henry Yang 從寄宿學校回到香港。他們發現,許多學生,尤其是少數族裔和新移民,在轉向網上學習時面臨著不平等的挑戰。一些學校缺乏遠程教學資源,而部分學生則沒有穩定的網絡連接或個人電腦。意識到疫情加劇了香港的教育差距,Douglas 和 Henry 開始免費為慈善機構 Kids4Kids 介紹的2至3名中學生提供網上輔導。
隨著時間的推移,他們發現這些學生除了需要學術支持,還渴望在選課和大學規劃方面獲得指導。鑒於對同伴輔導需求的增加,Douglas 和 Henry 決定透過成立 Peer2Peer Foundation 來擴展他們的工作,鼓勵與他們相似的學生提供 "免費" 的一對一教育輔導和學術支援。隨後,在2020年底,Henry 根據相同的理念創立了 Peer2Peer Athletics,為同學們提供 "免費" 的同伴運動項目,以促進學生的健康,改善生活方式,並提升個人品德與團隊精神。
Chair's Message
Connie Wei

“Peer 2 Peer 同學幫基金會最初的期望只是希望學員能在學業上受益。然而,我們發現學員不僅獲益,學生導師在準備課程時也學到了更多,並獲得了寶貴的生活技能,如傾聽、同理心、解決問題、計劃、清晰溝通、團隊合作和領導能力。”

這段經歷加強了我們的信念,即賦能青年是最好的學習方式之一。這激勵我們成立同學幫基金會,一個由學生運營的慈善機構,專注於透過我們的 “免費” 師友計劃培養和支援學生導師和學員。

該計劃從香港及海外的高中招募和培訓高素質的學生導師。我們的目標不僅是對學員進行特定學術和課外科目的輔導,還希望協助那些有特定學習需求的學生。通過分享經驗、想法和提升學習技能,我們的導師將成為自信的領導者,並秉持奉獻的精神。

 

學術輔導計劃
我們的 “學術輔導計劃” 的目標不僅是為學員提供充分的學業準備,並希望他們掌握必要的技能,以發展有意義的知識深度,培養健康有效的學習習慣。從同輩的角度增強學員的學習興趣、自信心及問題解決能力,為未來的學習奠定堅實的基礎。我們鼓勵學生分享自己的觀點,培養出色的口語和綜合能力,同時通過提出分析性問題來激發他們的問題解決能力和批判性思維。這些特點,加上根據個人需求量身定制的導師計劃,正是Peer2Peer的獨特之處。學術輔導計劃費用 "全免"。
"P2PA" 體育計劃
Peer2Peer Athletics "P2PA" 體育計劃是一個非營利計劃,費用 "全免"。透過體育和其他運動活動,幫助香港學生提升健康及體質。透過體育和友好的競爭不僅能激發參與者的潛力,同時鼓勵學員和導師共同追求共同目標,讓他們學會團隊合作和同伴友誼的重要性,並展現運動精神。